小学校プログラミング教本「Logoのおにぎり」
テキストを見ながら(印刷して見ても便利)、
サンプル作品を参考にしながら、プログラミングに挑戦しよう。
モジュールは、「Logoのおにぎり」の1時間ごとの内容です。解凍後、インストール無しで作品を実行できます。
 1学年

 2学年

 3学年

 4学年

 5学年

 6学年
「Logoのおにぎり」 実行ファイルのダウンロード
 環境:Windows98〜 Windows10で動作確認済
 ダウンロードして解凍してください。インストールは不要です。
 「Logoのおにぎり」の作品を実行できます。
 メモリーカードに入れて持ち歩けて便利です。
  体験版マイクロワールドEXは、保存の機能が使えません。保存機能を利用する場合は製品版をご利用ください。

「Logoのおにぎり」全文 PDF
Logoのおにぎり」全文 一太郎 (編集用にご利用ください。)





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 1学年
(うご)()(つく)ろう  1学年 国語・図工
小1国語・図工「動く絵を作ろう」.zip モジュールのダウンロード

 ノートに絵日記を書いていて、「この絵が動いたらなー」と思いますね。
 LOGOのページにペイントツールで景色を描き、その上に置いたキャラクターを動かしてみましょう。
 この学習では、ページにキャラクターを並べ、キャラクターが動くようにプログラミングします。これらのキャラクターは、カメの形をそれぞれのキャラクターの形に変えたものです。LOGOのシステムには、自動で動くキャラクターを作る機能があるのですが、ここでは、プログラミングの原理がわかるように命令語を記述しています。

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 2学年
変身(へんしん)させよう 2学年 総合
 小2総合「変身させよう」.zip モジュールのダウンロード
 
 「ボタンをクリックしてごらん」 クリックしたら、ゴリラが声を出して変身して、びっくり。
 カメの中に2枚の絵を入れて、プログラムで絵を切り替えると、変身します。何に変身させるとおもしろいかアイデア勝負です。
 この手法は、とても基本的で応用範囲の広い方法です。切り替える絵の枚数を増やしていくとマンガ映画のようにアニメーションになります。

車窓(しゃそう)景色(けしき) 2学年 総合
 小2総合「車窓の景色」.zip モジュールのダウンロード
  
「遠景、中景、近景にわけると遠近感が出ます。」と言葉て説明するより、動くキャラクターを見るとわかりやすいですね。
 このプログラムは、電車の窓から見る景色を再現します。遠くの景色と近くの景色では、動く速さを変えて距離感を出しています。LOGOでは、ページの上のカメを動かすのが簡単なので、カメの形を木や建物にして、動かしています。


()(かえ)(えが) 2学年 図工
 小2図工「繰り返し描く」.zip モジュールのダウンロード  
   
 定規を使ってたくさん線を描いていくと、きれいな絵になって驚くことがあります。「コンピュータを使って、もっとたくさん線を描いたらどうなるのだろう?」と思いませんか。数行で書いたプログラムが無限に線を描き、思いがけない図形を作っていきます。

ボタンで命令(めいれい) 2学年 国語・英語
 小2国語・英語「ボタンで命令」.zip モジュールのダウンロード
   
「ボタンを押して食券を買ってください。」のようにボタンで選ぶ機械がありますね。便利なボタンを考えてみたいですね。
 LOGOの命令をボタンに入ると、ボタンクリックで命令を実行できます。いわゆる1行プログラムのようなものです。ボタンの中に他のボタンの名前を入れれば、ボタンから別のボタンの中の命令を実行できます。ボタンを並べて、順番に実行してみるなど、いろいろなアイデアが出てきますね。
 命令語には、英語も使えるので、日本語と対応する英単語がわかります。

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 3学年
(せん)(かお) 3学年 総合
 小3総合「線で顔」.zip モジュールのダウンロード

 画用紙に線を描くなんて簡単なようですが、ほんとうは、難しいことをしているようです。まずは、どこから線を描くかです。
コンピュータで線を描かせるときには、どの位置にペンを置いて、ペンをどの方向へ動かすか・・・。
プログラミングをしてみると、分析的に考えることになります。

正三角形(せいさんかくけい)(えん) 3学年 算数・図工
 小3算数・図工「正三角形と円」.zip モジュールのダウンロード

 三角形はいろいろあるのに、なぜ、正三角形という特別な名前があるのでしょう?
 正三角形を並べてみると、円と関係で出てきて、不思議です。 

(むし) 3学年 総合
 小3総合「虫」.zip モジュールのダウンロード

 クワガタとかカブトムシとか、体がかたいのに、体を曲げて動いています。頭、胸、腹とパーツに分けて体を作って動きを作るアニメーションの技法をプログラミングしてみましょう。
 緑の葉の上をくねくねと虫が動き回り、ほんとうに生きているようです。
 
(ひかり)屈折(くっせつ) 3学年 理科 (中学1年 理科)
  小3理科「光の屈折」.zip モジュールのダウンロード

 光が水そうを通り抜けたり、レンズを通り抜けるに曲がります。なぜ、曲がるのかを波の性質として説明されていますが、LOGOで「光子の速さ、波として、光子どうしが影響する」ということをたった2行のプログラム(作品としては数行)にすることで、屈折することが説明できます。さらに入射角を大きくすると、全反射する現象まで再現されます。

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 4学年
どちらが大きいの 4学年 算数
 小4算数「どちらが大きいの」.zip モジュールのダウンロード
 
 「赤い●と青い■の図形の面積を比べるには、どうしたらよいでしょう。」おはじきや米粒を並べて、その数を比べるなんていう方法はすぐに出てきます。コンピュータなら、画面のドット数を数えるという方法があります。複雑な形でも面積としてドット数を数えることができるので、校庭と空き地の植物の緑色と地面の茶色の割合を調べることもできます。また、一円玉の写真を使って、直径方向のドット数、面積のドット数を比べて円周率を求めることもできます。

人工知能 4学年 国語・英語
 小4国語・英語「人工知能」.zip モジュールのダウンロード

 「コンピュータに教えてあげよう。」
コンピュータが知らない言葉を入力すると、その言葉を保存して、次からは、答えられるようにするプログラムです。
コンピュータがだんだん賢くなっていくような気がします。 

SNS 4学年 特別活動・総合・国語
 小4特別活動・総合・国語「SNS].zip モジュールのダウンロード

 SNSを作ってみると、SNSの仕組みや問題が良くわかります。
 ネットワークでつながっているコンピュータでSNSのプログラムを作って、みんなでSNSができます。
 
ドローン 4学年 総合
 小4総合「ドローン」.zip モジュールのダウンロード
 
 コンピュータのモニターの中で、ドローンを操縦してみよう。
 キーボードの矢印キーを操作して、上下左右にドローンが動きます。

 
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 5学年
富士山はどこ 5学年 総合
 小5総合「富士山はどこ」.zip モジュールのダウンロード

 写真の中の富士山をクリックすると、メッセージが出ます。
 いろいろな写真で、写真のポイントをクリックすると、そのポイントに応じてメッセージが出すプログラムの考え方がわかります。

 
ストップウォッチ 5学年 特別活動・理科・家庭科・体育
 小5特別活動・理科・家庭科・体育「ストップウォッチ」.zip モジュールのダウンロード
 
 「教室に大きな画面のストップウォッチがあればな」と思うことがありますね。
 コンピュータの中には、時計の機能があるので、プログラムで大きなストップウォッチを作ってしまいましょう。時間になったら、どんなメッセージを出すかは、アイデアしだいです。

円周と直径の比 5学年 算数
 小5算数「円周と直径の比」.zip モジュールのダウンロード
 
 カメを1ドットずつ進めて、直線を描きます。続いて、1ドットずつ進めて、円を描きます。
 直線のときのドット数と円のときのドット数を比べると円周率が求まります。

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 6学年
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月と地球 6学年 理科
 小6理科「月と地球」.zip モジュールのダウンロード
 
 月は、地球の回りを1周する(公転)とき、自分も1回転(自転)しています。その様子を地球の青カメの回りを黄色の月のカメを回転しながら回らせます。カメの頭がずっと、地球を向いていることがわかります。
 そのとき、地球も太陽の回りを回っているので、月はコイルをずらしたような図形を描きます。

音楽プレーヤー 6学年 特別活動
 小6特別活動「音楽プレーヤー」.zip モジュールのダウンロード
 
 コンピュータで再生する音楽のファイルには、いろいろな種類があります。プログラミングすれば、いろいろな種類の音楽ファイル、動画ファイルを再生することができます。
 ある学校では、月ごとの「お昼の放送番組表」の作品にして利用しています。作品を印刷すると、そのまま月ごとの番組表になり、放送室では、放送の機械にコンピュータを接続し、今日の放送をクリックして、校内放送をします。

スカッシュ 6学年 総合
 小6総合「スカッシュ」.zip モジュールのダウンロード
 
 画面の上をボールが動き回ります。壁に当たると音がして、跳ね返ります。ゴリラの方に向かってきたら、ゴリラを動かしてゴリラで跳ね返します。
 ゴリラをスライダーで動かすプログラムです。

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